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题目内容
In many branches of science, our knowledge and technology have advanced so rapidly that new studies carried out with improved instruments and techniques may well ____________ research done just twenty years earlier.
$$T_1, T_2, T_3, ........., T_k, .........$$ The sequence shown is defined by $$T_1=2$$ and $$T_{k+1}=\frac{1}{3}T_k$$ for each positive integer k. Quantity A $$T_5$$ Quantity B $$(3^{11}) T_{16}$$
Quantity A The area of triangular region XYZ Quantity B The area of triangular region KLM
As part of a study, a restaurant recorded the number of people for each reservation at the restaurant last Saturday. The table above shows a frequency distribution of the results. What is the range of the numbers of people per reservation? _____people per reservation
On the first day of a sale, a storekeeper sold $$\frac{3}{5}$$ of the goods in the initial inventory. On the second day of the sale, the storekeeper sold $$\frac{1}{4}$$ of the goods that remained at the end of the first day of the sale. Quantity A The fraction of the goods in the initial inventory that remained at the end of the second day of the sale Quantity B $$\frac{3}{10}$$
The median of the scores on exam 1 was how much higher or lower than the median of the scores on exam 2?
One of the 15 students had a total score of 182 on the two exams. What is the weighted mean of that student's two scores if the score on exam 1 has a weight of 40 percent and the score on exam 2 has a weight of 60 percent?
A pair of students is to be chosen to write a certain report, and each of the chosen students must have a total score of 170 or higher on the two exams. How many different pairs of students meet this requirement?
1, 2, 3, ......, m 1, 2, 3, ......, n The first sequence consists of m consecutive integers, and the second sequence consists of n consecutive integers, where m is even and n is odd. Quantity A The percent of integers in the first sequence that are odd Quantity B The percent of integers in the second sequence that are even
x ≠ y and y ≠ 0 Quantity A $$\frac{x+y}{y}$$ Quantity B $$\frac{x^{2}-y^{2}}{xy-y^{2}}$$
When randomly selecting an integer from 11 to 50, inclusive, what is the probability that the selected number is a multiple of both 2 and 3?
w, x, y, and z are consecutive positive multiples of 6. Quantity A $$\frac{w+z}{2}$$ Quantity B $$x+\frac{z-y}{2}$$
x is even, y is odd, which of the following could be even? Indicate all such statements.
x, y, z are consecutive positive integers and x < y < z. Quantity A $$(\frac{1}{x}-\frac{1}{y})^{-1}$$ Quantity B $$(\frac{1}{y}-\frac{1}{z})^{-1}$$
In an appliance store, the ratio of the number of radios in stock to the number of television sets in stock is 0.4. Exactly 10 radios and x television sets are added to the appliances in stock, and the ratio of radios to television sets in stock remains at 0.4. Quantity A x Quantity B 30
y is a positive even integer. Quantity A x+y Quantity B x+1
For all x, $$x^{2}+4x-12 = (x-r)(x+s)$$, where r > 0 and s > 0. Quantity A r Quantity B s
x and y are integers and 0 < x < y. Quantity A $$x^{y}$$ Quantity B $$y^{x}$$
O is the center of the circle, and OA = BC. Quantity A The measure of angle ABC Quantity B 60°
Two sides of a right triangle have lengths of 5 and 10, respectively. Quantity A The length of the third side of the triangle Quantity B 11

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